学生超常思考 老师受益匪浅

摘要

课堂上谁影响谁？有几种因素在起作用，即教师、学生、学科内容和环境。英国的课程论专家施瓦布提出，课堂是一个由教师、学生、教材、教学环境四个因素动态交互作用构成的一个“生态系统”。在课堂上，学生对我的影响非常大，下面两个例子是学生对我的影响。