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郭迎霞; 景思衡; 赵彩霞;
华东师范大学第二附属中学;
上海市建平中学;
华东师范大学第三附属中学;
地理空间思维; 培育机制; 认知模型;
机译:探索地理空间的扩展法:高斯与帕特人思维
机译:地理信息科学中的空间思维:学生的地理空间概念,基于地图的推理和空间可视化能力
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机译:地理空间思维:密苏里州的阅读成绩测试成绩与变量的关系如何因地理空间位置而异。
机译:患有自闭症谱系障碍的智力高功能成年人中的空间导航障碍:探索与心理理论情节记忆和情节未来思维的关系
机译:地理课程中空间思维(空间思维)和学校制图发展的关系:巴西教学手册分析
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