多元化护理带教模式在门诊护理带教中的效果及对护理带教满意度的影响价值研究

摘要

目的:对多元化护理带教模式在门诊护理带教中的应用效果、护理带教满意度进行探析.方法:纳入门诊临床实习护生48例开展本次研究,实习时间2019年9月到2019年12 月.带教①组(24 例)方案:传统护理带教,带教②组(24 例)方案:多元化护理带教模式.对门诊护理教学考试优良率、门诊护理带教满意率进行统计.结果:带教②组门诊护理教学考试优良率91.67%,门诊护理带教满意率95.83%,相比带教①组的62.50%、58.33%均更高(p＜0.05).结论:门诊护理带教应用多元化护理带教模式的效果更好,可明显提高实习护生考试成绩.实习护生对该带教模式的满意度评价更好.