后疫情时代混合式教学模式初探——以高校研究生教学为例

摘要

突如其来的新冠疫情对高校研究生教学带来了巨大冲击.各高校纷纷践行"停课不停教、停课不停学"的倡议,在疫情期间全面开展线上教学.这次大规模的线上教学实践为高校研究生教学改革提供了重要契机.线上和线下有机融合的混合式教学模式必将成为后疫情时代高校研究生教学的新常态.混合式教学模式充分发挥了"传统线下教学"和"线上教学"的优势,实现二者的有机结合,注重全课堂周期学习,通过课前引导式学习、课中探究式学习和课后个性化学习,帮助学生全方位掌握教学内容.这将推动后疫情时代高校研究生教学效果的提升,增强学生自主学习能力,提高教学质量,助力高水平大学建设.