退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王慧;
兰州职业技术学院,甘肃,兰州,730070;
高职教育; 考核; 改革;
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:突出能力训练,促进课程教学的颠覆性改革
机译:奥巴马医改与移民改革:是时候促进职业和农业健康与安全了吗?
机译:增强的分类指导,继续促进中外职业教育的改革实践
机译:提出了职业农业中非大都市俄亥俄学校男性研究生的职业和教育特点。
机译:改革传统课程促进医学生的职业兴趣导向:JENOS
机译:5.工作场所的口腔健康促进?管理层的观点(思考职业口头健康局,职业口头卫生论坛,日本权力下放改革年龄,职业口头卫生局,职业健康职业健康,职业健康,日本第79次年会职业健康协会)
机译:促进获取科学技术,突出超导性的进展
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。