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侯蓉;
酒泉市肃州区红山学区;
语文教学; 课堂气氛; 兴趣;
机译:激发学生学习兴趣打造政治有效课堂
机译:通过在非科学专业的社会化学课程中开展创造性的学习活动,激发学生对化学概念的兴趣
机译:学生如何看待课堂上学习外科手术的学习氛围?:汲取的经验教训和实施建议
机译:一个漂亮的跨班级同伴学习模型,用于增强以学生为中心的计算教育,并在共同课程专业发展中激发学生的兴趣
机译:课堂创造力的后果:艺术融合对学生学习的影响
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:课堂管理在创造有利的学习氛围中;改善学生学习成就的努力
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:虚拟课堂中的学生学习态度分析系统
机译:旨在激发学习困难儿童学习兴趣的颜色和触摸板
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