小学生数学作业自主评价探析

摘要

作为学生学习评价当中的一项重要内容,作业评价是评价主体(学生、教师、家长等)与学生进行一对一的单独交流,具有针对性强的特点。当前小学数学作业的评价大多为教师对学生的作业进行等级评价,评价的主要内容是习题的解答正确与否,偶尔也能关注到书写、作业本的整洁等情况,学生很少参与到作业的评价中。那么,怎样才能让学生自主对数学作业进行评价呢?