信息技术与初中化学教学融合的实践探索

摘要

初中化学属于基础学科,在以往传统教学模式下,教学局限性比较明显。通过现代信息技术和化学教学的融合,可以提高课堂教学质量。文章就信息技术和初中化学教学的融合进行探究,从而阐释了利用信息技术可以激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,培养化学学科素养。