小学古诗词传统吟诵教学研究

摘要

众所周知,吟诵是一种传统的诗词诵读方法,它不仅可帮助学生加深对诗词的理解,还能使学生体会到古诗词中所传达的情感和意境,并领悟其中蕴含的深厚的人文精神。古诗词在语文教学中占据着重要地位,教师在语文教学中可尝试运用吟诵教学法,使学生在提高古诗词吟诵水平的基础上,逐步爱上古诗词诵读,提升诗词领悟能力。