破除“五唯”评价才能全面深入教育改革

摘要

教育评价起着指挥棒的作用,有什么样的教育评价,就有什么样的办学导向和用人机制。当前"唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子"的五唯教育评价严重阻碍了素质教育的全面实施和人才的正常流动。因此,破除"五唯"顽瘴痼疾,建立科学合理的教育评价制度和机制是全面深化教育改革的根本保障。首先,各级党委政府和教育部门不得片面以分数和中高考升学率来评价中小学教师。