谈化学教学中微课的设计制作

摘要

微课是以视频为主要载体,围绕某个知识点(重难点和疑点)而开展的教与学活动的教学资源。微课具有主题突出、资源多样、情景真实、短小精悍的特点。随着互联网技术的迅猛发展,电脑、手机等信息工具不仅成了人们的生活必备品,而且也成为学习的重要工具。在教学中,教师将自己的授课视频、微课资源等上传至互联网或通过线上学习软件(无限宝、钉钉、腾讯会议)等,指导学生进行线上学习,这已经成为学生学习的一种重要手段。挖掘、开发微课资源,有效利用微课资源开展教学、提升学习效率已成为一种发展趋势。笔者结合自己的教学实践谈谈开发制作微课、运用微课培养学生学习能力、提高学习效率的实践体会。