实施“县管校聘”重在管好聘任权力

摘要

“县管校聘”已不是新鲜话题，它使得教师由“学校人”变为“系统人”，为促进校长、教师合理流动和优化配置提供了制度保障，提高了中小学教师工作的积极性，激发了教师流动这一片活水，尤其是对促进教育资源的平衡更是意义重大，值得肯定。