纵一苇之所如,凌万顷之茫然——语文教育之于文化的理解与传承

摘要

语文核心素养要求语文教育注重文化理解与传承。“语文”之于“文化”恰如苏轼在《赤壁赋》中所言“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。“语文”是“一苇”,“文化”就是那茫然之“万顷”。文化的理解与传承是语文教育的核心,语文教育要自觉地承担起文化理解与传承的重任,才能固本清源。语文教育的小舟,只有行进在文化的汪洋大海上,才能厚重深沉。文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和,