浅谈数学教学中学生良好个性的培养

摘要

数学教学作为一门重要的基础学科教学,首先必须让学生掌握数学的基础知识和基本技能方法,培养良好的逻辑运算和推理能力。同时,数学教学也是一个培养学生良好个性的过程。数学新课程标准提出：数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,要利用数学教学使学生在情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面,笔者根据教学实践，浅谈一些这方面的认识和做法。