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张智多;
兰州市第四十八中学;
数学教学; 信息技术; 整合;
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机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:职业治疗学生对教学整合体验的看法?对社区的服务/职业治疗学生对教学整合体验的看法?服务与社区的融合
机译:信息技术与大学英语教学整合的应用研究
机译:信息技术能力(ITC)与《财富》 1000强企业的感知企业绩效之间的关联的意义
机译:利用认证将可持续信息素养教学整合到医学院课程中
机译:KaTsp的实施是从基于信息技术的国立初中数学学习方面回顾的,在BaNTUL REGENCY和YOGYaKaRTa CITY有RsBI状态
机译:健康信息技术:更新的系统评价,重点关注有意义的使用功能。
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机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
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