幼儿园常规教育的内容及实施途径

摘要

常规培养是幼儿园小班教学活动的重要组成部分，直接关系到幼儿的成长和一日教学活动的质量。因此，幼儿教师要建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，为幼儿的全面发展保驾护航。