因预设而充实因生成而精彩——例谈课堂教学中预设与生成的关系

摘要

预设与生成是课堂教学的两翼，预设体现教学的计划性和封闭性。生成体现教学的动态性和开放性。只有以预设为基础。才能提高生成的质量和水平：只有以生成为导向．才能提高预设的针对性和开放性。所以说预设与生成是教学中辩证的对立统一体。两者相辅相成，缺一不可。前者是后者的基础，后者是前者的升华。