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蔡阳宗; 叶祥元;
《甘肃教育》编辑部;
学生个性发展; 凉州区; 武威市; 文化育人; 小学; 会馆; 课业负担; 孩子成长;
机译:20周生活方式干预套餐对印度北部小学生人体计量生化和行为特征的影响
机译:协议第41-2012-2012-20-20-20-20-20-20-20-20-20-40-20-20-20-20-60-20-60-标准化,计量和认证州际公路委员会第一周年会议
机译:“小学生的情况有所不同,还有其他目的”:在20世纪初统治澳大利亚的小学后儿童
机译:千叶县的防灾教育和市原小学生防灾意图的现状分析:提高市民的防灾能力第20部分
机译:综合共同教学效果分析了学生成长百分位中小学生英语学生英语艺术与数学成果的影响
机译:土耳其不同时期小学生叙事中的教师歧视:20世纪50年代,20世纪70年代和20世纪80年代
机译:确定和优先研究所需的研究,以评估引入二倍体'Crassostrea ariakensis'以恢复牡蛎到切萨皮克湾的生态风险和益处。 sTaC研讨会的报告。 20月2日至3日在马里兰州安纳波利斯举行
机译:分离20S蛋白酶体的程序,以及鉴定20s和26s蛋白酶体抑制剂的程序。
机译:20s蛋白酶体的分离步骤,以及20s和26s蛋白酶体抑制剂的鉴定方法
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