新课标下提高语文课堂教学效率的几点做法

摘要

＜正＞一、要重视新课的导入课堂教学中的导入,就是强调学生的注意力,排除干扰使学生进入最佳状态。如我讲《胡同文化》时,先播放《前门情思大碗茶》,然后在音乐声中问学生有没有去过故宫,让学生伴着音乐讲述故宫的金碧辉煌,然后再联系《我这一辈子》、《大宅门》等电视剧,设置情境,通过比较,让学生体会胡同的特点。这一导入极大地激发了学生兴趣,也使这节课取得了很好的效果。实践证明,一个先声夺人的导语确有牵一发而动全身之妙。只有灵活运用各种教学艺术,才能用兴趣这把钥匙开启学生的思维之门,让学生的创造力尽情发挥。所以,