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路瑜瑄;
兰州城市学院;
中职学校; 图书馆管理; 服务理念; 读者心理分析;
机译：在民主20周年中庆祝图书馆：南非图书馆和信息服务概览，南非罗得斯大学图书馆
机译：奋斗的高年级阅读者的阅读干预：20年研究的总结
机译：尼日利亚大学图书馆和图书馆员在知识管理和愿景实现中的作用20:20:20
机译：（20）通过设计阅读：可视化音素声音杜松座读者9-11岁
机译：注意差距：20世纪初期美国女性写作中的视觉艺术，作为阅读者的读者和身份批判。
机译：阅读读者在初级级别中努力的读取干预措施：20年的研究合成
机译：塑造读者阿根廷：19世纪末至20世纪中期的公共教育，图书馆和出版市场建立阅读阿根廷：公立学校，图书馆和出版市场在19世纪末和20世纪上半叶
机译：1976年10月20日至22日在马里兰州安纳波利斯举行的（第20届）军事图书馆员公共关系研讨会会议记录，美国海军学院。
机译：图书打印结构，使读者能够快速阅读图书，并能够通过使人们能够利用广泛的视觉领域来提高快速阅读的速度
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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