让数学教学生活化

摘要

《数学课程标准》倡导数学教学,不仅要考虑数学学科的特点，还应遵循学生的认知规律，并强调教师应从学生已有的生活经验和知识出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决。因此，在教学时，教师应尽量贴近学生的生活实际，努力构建生活化课堂，让数学学习成为一种生活需要和享受.那么，教师该如何构建充满生活气息的数学课堂呢？