引导学生自主学习 提高课堂教学效率

摘要

自主学习是指学生在教师的指导下能自觉投入，并能充分发挥其主动性、能动性和创造性的学习过程。自主学习的核心是改变学生的学习方式，即将学生的“被动学习”改为“主动学习”，激发学生的学习兴趣。小学阶段是培养学生自主学习的最佳阶段，如何引导学生提高自主学习的效率更是值得我们长期去研究的一个课题。