加强课堂管理 提高教学质量

摘要

课堂教学有两种活动，一种是教学活动，一种是管理活动。教学活动是指教师按照一定的教学思路传授知识、培养能力、发展智力、陶冶情操的活动。管理活动是指教师指挥、组织学生参与到教学活动中来，为实现教学目标而做出的种种努力的活动，即“驾驭课堂”。管理活动为教学活动服务，是教学活动顺利进行的保证。就～节课而言，课堂管理主要体现在时间分割、教学内容组织和师生交往方式三个方面。