首页> 中文期刊> 《甘肃教育 》 >好之者不如乐之者——浅谈物理教学中学习兴趣的培养

好之者不如乐之者——浅谈物理教学中学习兴趣的培养

             

摘要

新课改一再强调,要变学生由被动性学习为主动性学习。让学生到学校学习并不是一件难事,但是要让学生爱学习,仅靠外界施加压力是不行的,爱由心起,发自内心的爱学习,学生才有可能在学习中发挥自己所有的潜力,甚至可以为它废寝忘食。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”为了“享受”而学习的人才是乐之者。怎样让学生“享受”学习的快乐呢?最好的方法是寻找学习的兴趣点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号