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情感在体育教学中的运用

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摘要

在传统的体育教学中，教师过于重视知识、技能的传授和“师道尊严”的维护，却忽视了学生情感态度与价值观的培养，这使得体育教学日趋僵化、缺乏生气。怎样才能使体育教学变得鲜活、灵动呢？

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来源
《甘肃教育》 |2011年第7期|82-82|共1页
作者
刘八喜;
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作者单位

庄浪县职教中心;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
体育教学; 情感; 包容; 教学氛围; 生成性资源;

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