“读”亦有道

摘要

在中学语文教学中，教师要重视学生自读能力的培养，通过科学的训练，逐步达到著名教育家叶圣陶先生所提出的“让学生自能读书，不待老师讲”的境界。只有这样，才能促进学生智能的发展，培养出新世纪所需要的创造型、开拓型人才。