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李芳;
兰州市七里河区健康路小学;
数学教学; 十字相乘法; 比较; 分数; 大小;
机译:遗传分数在体育教师预备课程分配学生课堂中的运用-初步研究
机译:语言运用测试中的分数差异研究——基于多层面Rasch模型的方法(英文)
机译:分数是多少?临床实践中概率评分的发展和运用
机译:运用层次模型实现分数阶计算-在复杂聚合物的末端过渡中的应用
机译:在举报的体育和娱乐案件中运用比较过错侵权行为改革的伦理学和历史发展。
机译:预测ICU死亡率中拟议的改良器官器官衰竭评估分数和原始器官器官衰竭评估分数的比较:一项前瞻性观察性随访研究
机译:在课堂教学中运用量子教学模型和语境方法改善分数学习中的分数科目,从而改善学生的学习成果。Tunarungu Sdlb Negeri Sungai Paring Martapura
机译:IRT观察分数与真实分数“等于”的比较
机译:块缓存中的逐项模拟,其中数据逐出将数据放入块缓存中可比较部分的可比分数中
机译:与标记文档中的分数进行交互和比较的工具
机译:确定消费品成分的方法,例如食品,包括将存储的商品记录与先前定义的成分数据进行比较,以确定商品中是否存在不兼容的成分
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