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王建斌;
张掖市甘州区乌江镇中心学校;
现代教学媒体; 教学观念; 整合;
机译:Facebook和Moodle整合到教学媒体设计课程中:使用探究社区(Col)模式的学生学习经历的比较分析
机译:将教学媒体有效地整合到基于Web的信息素养中
机译:教师的教学观念及其在教室中对数字媒体的使用:加强“意志,技能,工具”模型的重点,并整合教师的建构主义取向
机译:现代教学媒体对学生学习态度和行为的研究
机译:领导和行为整合:领导者和行为的整合在现代组织中=领导和行为整合:领导者的影响和团队在现代组织中的行为整合
机译:教育学课程对缺乏经验的研究生助教的教学观念的影响
机译:浅议国外现代美术创作教学的新理念——现代心理学介入美术创作的教学过程
机译:自动化教学媒体选择(aIms)
机译:投资,运营和现代化整合的方法
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:使多辊压光机现代化的方法,特别是使超级压光机现代化的方法和使多辊压光机特别是现代化的超级压光机现代化的方法
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