高中物理有效课堂教学探讨

摘要

在新课改背景下，如何有效提升高中物理学科的课堂教学水平，是广大教师面临的重大课题，本文作者结合自身工作实践和对“筛选主干知识、主攻重点内容、科学安排教学内容”的认识，提出如下探讨。