小学数学课改热下的“冷”思考

摘要

在新课改的推进浪潮中，小学数学也不断对课程进行改革与完善，但是，随着改革的推行，在实际实施中也遇到和不少的难题，需要教师要对这种新课改的热潮进行“冷思考”。在对小学数学新课改所进行的“冷思考”的基础上，提出一些有效的措施，藉此促进小学数学教学。