以《《红楼梦》导读》为例浅谈高中名著阅读教学

摘要

@@ 读书是语文学习的第一要务.教育部颁布的<普通高中语文学科课程标准(实验)>对高中学生的课外阅读提出了明确、具体的学习要求:"具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野.学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位.课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字."[1]为了真正落实"新课标"的相关精神,2010年福建省语文科<考试说明>还是把<教学大纲>推荐的<三国演义>、<红楼梦>、<子夜>、<家>、<堂·吉诃德>、<巴黎圣母院>、<欧也妮·葛朗台>、<复活>等8部长篇小说列入考试范围.因此,如何开展课外阅读、如何进行名著导读成为语文教学面临的一个重大课题.