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林玉华;
平和县金华小学;
口语交际能力; 小学低年级; 能力的培养; 学生发展; 传播信息; 黄金时期; 学习规范; 语文老师;
机译:论小学低年级口语交际的策略
机译:小学语文教学中对学生口语交际能力的培养研究
机译:收音机:教学有意义的策略,用于加强英语口语交际能力
机译:研究以技术为媒介的口语交际任务对学生交流意愿和交往表现的影响
机译:开启东南亚更多系统地理学推断之门:使用目标捕获和历史DNA对5种共同分布的雨林鸟类进行比较基因组研究
机译:在教育学教育环境下,学生的口语交际专业能力的培养作为一种创造性的人格
机译:口语交际信息访问的活动检测
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:隐蔽之门和灵魂之门
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