“减负”与学生的“六大解放”

摘要

中小学生课业负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症，是关于我们推行素质教育战略性改革目标能否真正落到实处的大问题。今年初，国家教育部党组就此召开专门会议，作出了决定和布署，要求各级各类学校和教育行政部门，立即组织展开一次端正教育方向、明确教育思想的大讨论。