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胡建生;
龙岩市长汀县新桥中心学校;
心理健康; 学生; 教育; 教师; 老师;
机译:参与可持续职业:从教育实践的空间改变生活习惯/参与可持续职业:从教育实践的空间改变生活习惯
机译:全国学生样本的不良家庭经历,儿童心理健康和教育成果
机译:将营养教育整合到心血管课程中可改变二年级医学生的饮食习惯
机译:分析计算机科学专业学生的自我反思,以识别不良的学习习惯:编程学员在自动法官的支持下通过b学习获得的学习习惯和技能方面的自我反思
机译:促进正念和改变的准备:针对接受酒精和毒品教育的大学生的教学策略比较。
机译:大学生体育习惯与莱昂(西班牙)的体育教育体育教育体育习惯与态度的比较
机译:健康饮食促进计划在BMI中的影响以及中学生养殖的权力习惯/促进BMI健康饮食方案的影响,饮食习惯中的中学教育
机译:K-12教育:教育经常改变学校的学生面临许多挑战
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:停止或改变不良的健康相关行为习惯或维持不良的健康相关行为习惯的方法和系统
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