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薛兴灵;
闽清县东桥镇中心小学;
幸福感; 生活学习; 提升;
机译:整合健康教育与推广模式,设计健康教育课程,以提升学生的健康教育相关能力
机译:一个好的教育学院应如何成为教育学院的好学生?
机译:应重视和加强大学生的职业生涯规划教育
机译:探索对大学一年级学生的看法:生活学习计划对准备不足的学生的表现和保留的影响
机译:互动的学生中心神经科学讲习班六年级学生提升科学知识和教育态度
机译:物理疗法对两名杜氏肌营养不良学生的幸福感和参与正规教育的影响物理疗法对两名杜氏肌营养不良学生的幸福感和参与正规教育的贡献
机译:外国医学院:教育应改善对参与联邦学生贷款计划的学校的监督
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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