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福建省教育厅重点课题《新课程背景下高考数学命题改革研究》研究成果(四十七) 基于探究的学习潜能考查研究

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《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称为《课标》）在其“课程的基本理念”中指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、

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来源
《福建中学数学》 |2010年第5期|7-11|共5页
作者
杨恩彬;
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作者单位

福建省宁德第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
学习潜能; 数学课程标准; 数学学习活动; 普通高中; 动手实践; 学生; 自主;

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