2010年福建省高考数学试卷评析（三）基于双基的试题评析

摘要

在传统意义上，“双基”是指“基础知识和基本技能”；而事实上，《课标》在“课程的基本理念”中早已赋予“双基”新的范畴：与时俱进地认识“双基”．这就表明，在课标课程的背景下，“双基”已经成为“基础”的代名词，换言之，“双基”就是学生为“进一步提高作为未来公民所必要的数学素养”而必备的“数学基础”．