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肖浩春;
江苏省江浦高级中学数学组 211800;
机译:基于波利亚“怎样解题表”的一个操作性分解——以证明“三角形三条中线交于一点”为例
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:具有延伸三角形介电镜的周期椭圆形槽的反双向椭圆槽设计与对比验证,用于微波成像应用
机译:在sqrt(s_NN)= 200 GeV的超相对论性Cu + Cu和Au + Au碰撞中测量椭圆和三角形流动。
机译:预测三年级学生数学解题能力发展中的代数学习动态评估
机译:考试问题。在所有刻在椭圆中的三角形中,其中一边经过焦点,最大三角形是多少?
机译:NaCa变密度隧道中三角形和椭圆形融合的30种组合试验中的翼和火炬干扰
机译:用于生成代表面部特征的三角形补丁的设备和方法以及计算机可读记录介质,其具有在其上记录了用于生成代表面部特征的三角形补丁的处理程序
机译:生成用于表达面部特征的三角形补丁的装置和方法,以及用于生成用于表达所记录的面部特征的三角形补丁的程序的计算机可读记录介质
机译:三角形腔中带有椭圆形活塞的旋转机
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