初中数学新授课校本作业设计有效性的评测标准探析

摘要

作业是教与学的交汇点,它的设计是影响教学实效的关键技术.校本作业设计可以更加契合教学实际地考虑到新课程目标任务、教学内容、学情等,将促进学生综合素质的提高,顺应新课程改革的理念.校本作业有效性的评价是提供信息、做出决定、促进发展的过程,具有指导意义.本文对＂有效性＂进行了界定,并制定了评测标准.实践表明,