高中地理“地壳运动”多媒体课件的设计与思考

摘要

本文以“地壳运动”一课教学过程的设计为例，阐述了在教学中教师应怎样以计算机多媒体作用教学的辅助手段，运用“以录像、图片再现自然现象，用表格进行知识归纳，让模型替代地理地貌，用动画模拟地形变化，以想想、说说启发学生思维”的教学方法，以求以 动学生学习的积极性，培养一掌握正确的学习方法的良好的课堂效果。同时提出了在制作计算机多媒体课件中应注意和解决的问题。