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张晓霞; 吴丽芳(指导);
南平市实验幼儿园;
福建幼儿师范高等专科学校;
工作坊; 建盏; 城市名片; 地域文化; 手工艺品; 幼儿园; 建阳; 审美情感;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:作为实践教育的城市规划木屋工作坊研究:以学生参与木屋工作坊为例
机译:与幼儿园儿童体育活动有关的教育者态度,实践和政策之间的关联-来自丹麦学龄前儿童健康行为横断面研究的结果。
机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:基于“不让任何一个孩子掉队”的职业发展活动,幼儿园老师的游戏信念和实践素养
机译:探索对评价实践的影响 - 以国家体育活动计划为例
机译:幼儿园教师的教育计划与实践-以图林根幼儿园为例。
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