《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的变化与思考

摘要

文章基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在核心素养导向下的一些具体变化,如课程理念、课程目标、大单元教学、素养导向的学业质量标准等方面,做了相应的思考与解析,为新课标的落地实施提供了指引。