加强课程建设,提升育人成效

摘要

在高质量教育体系大格局中,高质量课程体系建设是重要一环。它是一所学校完善教育服务、提升育人能力的必由之路,是学校在面对“怎样培养人”问题时交出的实践答卷,更是培养时代新人的具体路径和关键载体。研判课程体系建设情况如何,可以为评估学校教育教学质量提供重要依据。从教育实践中可以看到,有些学校对于高质量课程体系建设重视不够,表现为课程管理制度不足、课程系统性不强、课程时代特征偏弱、课程实施与评价不够规范、整体育人效果不太理想等。这些问题,大多源于体系性的价值审视不够和制度保障缺失,因此问题解决也不是从单一课程的剖析入手,而要更多从整体性上去分析问题、反思路径并寻求破解之道。