关注历更学科能力 聚焦单元整体学习——基于福建省中考历史能力考查特点的复习教学策略

摘要

聚焦单元整体,从单元目标整体化、主干知识网络化、作业设计情境化三个角度探讨在复习过程中如何提高基础知识的理解能力、主干知识的应用能力和多维知识探究能力,切实做好初三历更教学与复习迎考工作。