基于树型图的概念建构——树型图之上位概念建模的思维可视化策略及教学实践

摘要

物理学是以诸如“力、能、熵、场”等一些大概念为核心建立而成的.这些大概念位于概念体系的顶端,能够展现学科图景的概念和原理,是学科结构的主干部分（匀怎则凿,员怨苑员）.学习物理时,如果能够先建构出这些上位概念,再逐渐向相关的同位概念、下位概念推进,便能起到事半功倍的作用。