精选内容,巧妙引导,开放分享——以“快乐读书吧”《童话书阅读指导》为例

摘要

cqvip:“快乐读书吧”是统编教科书中的一个新栏目,这个栏目旨在推进、落实《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提及的课外阅读要求.从表中可见,相对于“和大人一起读”的单篇故事、单首儿歌,“快乐读书吧”有意识地还原现实中的阅读场景,以“整本书阅读”为媒介,一步步引导学生展开真实阅读和有方法地阅读,尤其在三年级上册中还明确要求“学习想象,与主人公一起悲伤欢喜”.这一要求不仅强调学生把课内学到的语文要素运用到课外阅读,更提醒学生要沉浸文本,使单纯的读书因思维参与而更有收获.