新课程语文复习课的“三变”“三观”——一节语文复习课的启示与思考

摘要

这是一节三年级的语文复习课，主要内容是让学生明确本学期学过的几种病句和如何修改这几种病句。这节课教师充分把学习主动权交给学生，把传统的“炒炒热热”的复习课上成一节生动活泼、孩子喜欢的新鲜课。这节课既达到了教学目标，教给学生修改病句的方法，也给听课的老师留下了深刻的印象。