让活动成为习作课的闪光点——《智搬篮球》教学片段及评析

摘要

案例描述 教师把学生带到操场。用石灰在操场上画了一条曲折的道路，其中有独木桥，有个直径一米左右的池塘，还有其他弯道。教师告诉学生，现在要紧急运送一批篮球到某地，每两人一组合作搬运一个篮球，但不能用手，只能用身体的其他部位搬，不能掉，要走过一座独木桥，一个池塘，看哪组最快把篮球搬到目的地。