指向核心素养的小学古诗词教学

摘要

高中语文把核心素养分成四个维度,其一为语言能力,其二为思维能力,其三为审美情趣,其四为文化修养。所谓核心,就是指最根本、最主要的,它指向内核,指向中央,是能生长的素养。鉴于此,我把四维整合成两部分,第一是语言能力,因为语言是思维的物质外壳,因此也包含了思维能力。