把握目标 抓住重点 突出特点——人教版六年级下册“习作二”教学设计

摘要

一、教学目标 培养搜集和处理信息的能力，激发探究民风民俗的兴趣：迁移本组状物文章的写作方法，学习抓住事物特征，对民族服饰、工艺品等进行准确细致的描绘；培养独立构思和认真修改习作的良好习惯，创编班级习作集。